リハビリテーション科
就活生へのメッセージ
『Independent living with Dignity ~尊厳ある自立生活~』という言葉をモットーに人対人のふれあいを重視したリハビリテーションができるよう一緒に考えていきましょう。
教育体制
プリセプター制度を採用し、先輩療法士と日常業務の中で、計画的に個別指導育成を行います。基本的な関わり方や安全管理の方法、各部門の専門職の技術指導を臨床現場で行っていきます。プリセプターはその場で適切な指導を行い、場合によっては治療を交代し、結果をフィードバックしています。年間を通じて科内と部門内新人研修講義を行っています。また、各療法士がサポートすることで、治療における多様性を学ぶことができます。
資格取得状況
| 認定団体 |
資格 |
取得者数 |
日本胸部外科学会・ 日本呼吸器学会・ 日本麻酔科学会 |
3学会合同呼吸療法認定士 |
2 |
| 日本理学療法士協会 |
認定理学療法士(運動器) |
2 |
| 認定理学療法士(徒手理学療法) |
1 |
| 認定理学療法士(健康増進・参加) |
1 |
| 精神科作業療法学会 |
Aseessment of Motor and Process Skills (AMPS)認定評価者 |
1 |
| 国際マッケンジー協会 |
認定セラピスト(Credentialed MDT) |
1 |
| 日本医療リンパドレナージ協会 |
フェルディ式医療マニュアルリンパドレナージ上級セラピスト |
1 |
| フェルディ式医療マニュアルリンパドレナージセラピスト |
1 |
| 日本ボバース講習会講師会 |
International Certification Of Bobath Concept Therapist(小児) |
1 |
| 公益財団法人日本リウマチ財団 |
リウマチ財団登録作業療法士 |
2 |
| 日本糖尿病療養指導士認定機構 |
糖尿病療養指導士 |
1 |
| |
骨盤庭筋エクササイズPfilAtes(tm)認定インストラクター |
1 |
| |
福祉住環境コーディネーター |
2 |
| 日本DLM技術者会 |
リンパ浮腫セラビスト |
1 |
| 日本作業療法士会 |
認定作業療法士 |
1 |
| 日本静脈学会 |
ストッキングコンダクター |
1 |
| アメリカ心臓協会 |
BLSプロバイダー |
1 |
| 日本終末期ケア協会 |
終末期ケア専門士 |
1 |
| 運動器の健康・日本協会 |
認定スクールトレーナー |
1 |
1日の仕事の流れ
患者さんおひとりに対して、約40分~60分間実施します。
一人の療法士が約10人前後の患者さんをみていますので、入院外来あわせて約150人前後の患者さんがリハビリテーション室を利用されています。
| 8:30 |
朝礼・環境整備 |
| 8:35 |
入院患者さん 診療業務スタート |
| 9:00 |
外来患者さん 診療業務スタート |
| 12:15 |
昼休憩時間 |
| 13:15 |
入院患者さん 診療業務スタート |
| 14:00 |
外来患者さん 診療業務スタート |
| 17:20 |
環境整備 |
| 17:30 |
業務終了 |
新人療法士に聞く!
- Q:倉敷成人病センターの良いところは?
- 全室個室で院内も非常に綺麗です。患者さんが心地よく過ごせる環境で、落ち着いてリハビリテーションに専念できます。
- 3年目PT
- 院内がとても綺麗で、福利厚生も充実しています。スタッフ同士の雰囲気も良く、働きやすい環境だと思います。
- 3年目OT
- 職員同士で自然に挨拶を交わす雰囲気があり、職種を問わずコミュニケーションが取りやすく、働きやすい職場だと感じています。
- 1年目ST
- Q:リハビリテーション科の魅力は?
- 運動器を始め、呼吸器、内科、外科、緩和ケア、泌尿器科、小児科まで多岐にわたる領域の臨床を経験できます。各分野に精通した先輩方が真摯にフォローしてくださるため、日々新しい知識やアプローチを吸収しながら安心して成長できる環境だと思います。
- 3年目PT
- 科全体の雰囲気も良くスタッフ同士の距離が近いため、アドバイスや相談がしやすいです。小児から高齢者まで幅広い患者さんに関わることができ、勉強会も充実しているため、様々な知識を身に付け、視野を広げることができます。
- 3年目OT
- 新人教育の体制がしっかりしており、一年間を通して段階的に学べる環境が整っていることが魅力です。当院では小児領域にも力を入れており、評価から訓練まで幅広い業務を経験できるため、小児領域に興味がある方にとって学びの多い環境だと感じています。
- 1年目ST
- Q:今後の目標は?
- 日々の臨床経験を積みながら、学術的な知見を深め学会発表に挑戦することが目標です。
- 3年目PT
- 学会や勉強会などに積極的に参加し、知識をより深めていきたいです。
- 3年目OT
- 様々な患者さんとの関わりを通して経験を積み、一つ一つの評価や訓練に自信を持って取り組めるようになりたいです。また不安を抱えて来院される患者さんやご家族に対して、知識・技術だけでなく、関わりを通して安心感を与えられる療法士になることを目標にしています。
- 1年目ST